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                      關于嚴禁下課拖堂的通知

                      各位教師:
                      對于教師而言,上課不遲到,下課不拖堂,應該是不言而喻的事情。但是近期調研發現,部分教師經常有拖堂,有的甚至超過5分鐘,嚴重影響了學生的學習效率和身心健康。實際上,拖堂并不足以表現教師的盡職盡責,兢兢業業的奉獻精神。相反的,拖堂會帶來諸多的危害。
                      一、在學習方面
                      下課鈴響后,走廊上來來回回的同學導致學生早已心不在焉,無法專心聽講;拖堂時間里,老師往往會講得比較快,導致所授內容不能讓學生很好地理解;學生更來不及做下節課的課前準備,從而影響下一節課的課堂效果。
                      二、在生理方面
                      學生在40分鐘的課堂上從事的是緊張的腦力勞動,需要在課間10分鐘進行生理和心理上的調整,因此,下課鈴聲一響,就有一種自然的放松感,聽課的注意力很難集中;有時想上廁所,因拖堂而非常難受,連續的上課,眼睛和大腦都很疲勞,影響了學生的大腦及身體的健康發育。
                       “拖堂”現象,究其根源,有以下幾種:教師課堂教學計劃考慮不全,不能很好的隨機應變,靈活處理;對于整個的課堂結構不能有效、合理安排課堂教學時間;教學主觀隨意性較大,津津樂道于某個知識點,而忽略了重點,導致教學任務不能按時完成。
                      鑒于此,學校明確提出:任課教師要認真備課,合理利用好課堂,精講多練,鈴聲一響,準時下課。在此特發布《關于嚴禁下課拖堂的通知》,希望各位教師認真學習并嚴格執行。即日起,學校將不定期對此項工作進行調研,若經查實,學校將以教學責任事故予以處理。  

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